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sábado, 27 de julho de 2013

CIÊNCIAS: FAZENDO DA TEORIA UMA PRÁTICA INTERESSANTE !

Os alunos da 7ª série dos turnos matutino e vespertino,realizaram trabalhos de ciências sobre órgãos do sistema digestivo, em forma de maquete com a professora Erenice. Depois da aula teórica, os alunos puderam colocar em prática o que aprenderam.
   Profª Erenice ( Ciências )                  Turmas da 7ª série     
O trabalho elaborado pela professora Erenice, torna a aula mais compreensiva por parte dos alunos, saindo assim um pouco do cotidiano.
Segundo os próprios alunos, esse tipo de aula é muito interessante e bastante produtiva para o conhecimento de todos.







Para viver, crescer e manter o nosso organismo, precisamos consumir alimentos.Mas o que acontece com os alimentos que ingerimos? Como os nutrientes dos alimentos, chegam às células do nosso corpo?
Para permanecer vivos, renovar continuamente as células, desenvolver o nosso corpo e manter as atividades vitais, necessitamos de alimentos, pois são eles que fornecem energia para o nosso corpo.

























"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina".
                                                                                                                      Cora Coralina

sexta-feira, 26 de julho de 2013

EDUCANDO COM CRIATIVIDADE !

A turminha da Educação Infantil (05 anos) da pró Edlânia, participaram de uma aula diferente na sala de leitura da escola,onde puderam conhecer um pouco do corpo humano,tudo ministrado por sua professora.
No rostinho  de cada um estava estampado a curiosidade, onde questionaram a todo momento as explicações da professora com perguntas, e com elas obtiveram suas respostas criativas, que deixaram todos alegres e satisfeitos.











"A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida".
                                                                                          Sêneca


  • Turma da Educação Infantil               Pró- Edlânia

terça-feira, 23 de julho de 2013

CIDADANIA E PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA !

A Escola Municipal Pedro Simas realizou no sábado (20/07),uma aula de cidadania e participação, onde foi elaborado e discutido o PPA( Plano Plurianual) para os anos 2014-2017.
O Plano Plurianual é um plano de médio prazo, que estabelece as Diretrizes, Objetivos e Metas a serem seguidos pelo  município ao longo de um período de quatro anos.
O PPA participativo tem a ideia de construir uma relação de prioridades, baseadas nas principais demandas por serviços públicos.Obras nas áreas de saneamento básico, saúde, educação e transporte e projetos que visem gerar emprego e renda para todo cidadão.
















    





EQUIPE COORDENADORA

  • Gideon Oliveira da Silva      -  Saúde
  • Mônica Leite                          -  Educação
  • Bruna Dourado                      - Assistência Social
  • Gilvan Almeida Figueredo   - Infraestrutura
  • Raimundo Mota                    - Agricultura
  • Áureo Ribeiro de Souza      -  Administrador do Pau-Ferro
  • Rita de Cássia Simas          - Diretora
  • Anabel                                    - Vice-Diretora
  • Luana                                     - Vice-Diretora       


sexta-feira, 19 de julho de 2013

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO


"O Programa Mais Educação contribui para uma oferta de educação de qualidade adequada ao modo de viver, pensar e produzir das populações identificadas como do campo."













ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO

É obrigatório. Todas as áreas do conhecimento de forma articulada, para ampliação das oportunidades de aprendizado, por meio de uma atividade única chamada Campos do Conhecimento.


      O Bullying é uma forma de abuso psicológico, físico e social que deve ser combatido           pela escola e por todos.







 CAPOEIRA

 Incentivo à prática de capoeira como motivação para o desenvolvimento cultural social, intelectual, afetivo e emocional de crianças e adolescentes enfatizando seu histórico fundamentos, rituais, músicas, cânticos, instrumentais, jogos, rodas e seus mestres.






DANÇA

Organização de danças coletivas ( regionais, clássicas, circulares e contemporâneas ) que permitem apropriação de espaços, ritmos, a promoção da saúde e socialização por meio do movimento do corpo em dança.







BRINQUEDOTECA

Incentivo às práticas de recreação e lazer como potencializadora do aprendizado das convivências humanas em prol da saúde e da alegria. priorização do brincar como elemento fundamental da formação da criança e do adolescente.







"Educar é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos.                                                                                                              
                                                                                                                         Augusto Cury

MONITORES(AS)

ANA NERY SILVA ALVES -  BRINQUEDOTECA
ATANAEL SANTANA ALVES -  CAPOEIRA
IDELVAN DA SILVA LIMA -  CAPOEIRA
BÁRBARA EMANUELA DA S.OLIVEIRA  -  DANÇA
SUELI DOS SANTOS MACEDO -  ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO


DIRETORA -  RITA DE CÁSSIA
PROFESSORA COMUNITÁRIA -  MARIA LUÍZA DE SOUZA